我該怎么辦

　　最近，某街道干部老陳有點忐忑。由于違反中央八項規定有關要求，他被區紀委誡勉談話了。被紀檢部門“請喝茶”，畢竟不是件小事，尤其是最近中央還頒布了“史上最嚴”的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。那么，新《條例》究竟會不會對自己造成影響，被誡勉談話后還會不會受到組織處理或者黨紀處分呢？

　　“紀律君”如是說

　　老陳問的其實是兩個問題，一是關于誡勉談話、組織處理和紀律處分之間關系的問題；二是法規實施時間的問題。

　　先說說誡勉談話、組織處理和紀律處分之間的關系。

　　誡勉談話，主要針對領導干部存在雖不構成違紀但造成不良影響，或者雖構成違紀但根據有關規定免予黨紀政紀處分的問題，由黨組織對其進行談話教育，防止小毛病演變成大問題。其目的在于對領導干部進行教育、提醒、警示，不屬于組織處理。

　　關于誡勉談話的影響期以及對晉職晉級、提拔使用、評先評優等事項的影響，各級各地各部門出臺的相關規范性文件中均有不同規定，標準尚不統一，比如，根據中央組織部出臺的《關于組織人事部門對領導干部提醒、函詢和誡勉的實施細則》的有關規定，受到誡勉的領導干部，取消當年年度考核、本任期考核評優和各類先進的資格，六個月內不得提拔或者重用。因此，誡勉談話的影響期應當在實踐中依據有關規定來判定。

　　紀律處分包括警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍等五種。組織處理包括調離崗位、引咎辭職、責令辭職、免職、降職等方式。誡勉談話與紀律處分、組織處理各司其職，都是黨組織對有問題的黨員進行教育、管理、監督的措施。

　　黨的十八大以來，黨中央強調全面從嚴治黨，對從嚴監督管理干部提出了更高要求。習近平總書記多次強調，對苗頭性傾向性問題必須抓早抓小，防止小錯釀成大錯、違紀走向違法。因此，綜合運用紀律處分、組織處理、誡勉談話等措施，發現問題該提醒的提醒，該教育的教育，該處理的處理，能夠更好地教育、管理、監督黨員，從而嚴肅黨的紀律，維護黨的形象。

　　老陳被誡勉談話，說明他的錯誤還比較輕微，尚不需要組織處理或紀律處分。但他也應該從這件事中吸取教訓，及時改正錯誤，千萬不要覺得批評教育無關痛癢，假如依然我行我素，那么距離接受組織處理或紀律處分可能就不遠了。

　　再說說法規實施的時間。

　　根據新《條例》第一百三十三條，法規從2016年1月1日起正式實施，在此之前仍使用現行法規。所以，新《條例》不會影響對老陳的處理。但由于新《條例》增加了不少新的紀律規定，所以為了更好地工作生活，廣大黨員同志一方面要加強學習，盡快熟悉紀律要求，另一方面要更加嚴于律己，自覺遵守黨的各項紀律。

　　典型案例

　　2015年初，泰安市泰山區教研中心基礎教研室副主任趙麗、小學部教研員彭永軍接受該區某中學教研員、教委辦副主任趙建華，某小學校長張軍安排的旅游和宴請。事后，該區教育局黨委給予趙麗黨內警告處分，對彭永軍誡勉談話；邱家店鎮黨委給予趙建華黨內警告處分，對張軍誡勉談話。

　　本案中，4名黨員受到了兩種處理，原因就是他們在事件中錯誤的大小不同。處于主導地位、責任較大的被給予了黨紀處分，處于次要地位、責任較小的被誡勉談話。這種做法既體現了黨紀“嚴管”的一面，抓早抓小，對于黨員犯錯動輒則咎；又體現了黨紀“厚愛”的一面，實事求是，區別對待，懲前毖后、治病救人。

　　延伸閱讀

　　黨的十八大以來，中央提出全面從嚴治黨，以紀律為尺，對黨員嚴格管理嚴格要求。批評教育、組織處理、紀律處分作為管黨治黨的重要方式，力度都在不斷加大。日前，王岐山同志在福建調研時進一步指出，要運用好監督執紀“四種形態”：黨內關系要正?；洺ｉ_展批評和自我批評，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態；黨紀輕處分和組織處理要成為大多數；對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數；而對嚴重違紀涉嫌違法立案審查只能是極少數。

　　我們從“四種形態”中可以看到，中央從嚴治黨的工作方略，以及對違紀行為“零容忍”的決心。強調批評教育和組織處理，并非要減小打擊腐敗的力度，而是要進一步把紀律防線前移，改變要么是“好同志”、要么是“階下囚”的狀況，體現了對黨員的嚴格要求和關心愛護。因此，可以想見，未來，像老陳這種犯了小錯就接受批評教育甚至誡勉談話的情況，應該會成為常態。

　　深圳特區報記者 任 琦 通訊員 王保紅