各級(jí)黨組織和黨員、干部要強(qiáng)化依法治國(guó)、依法執(zhí)政觀念，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

　　——《推進(jìn)全面依法治國(guó)，發(fā)揮法治在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的積極作用》（《習(xí)近平法治文選》第一卷）

　　習(xí)近平總書記近日對(duì)全面依法治國(guó)工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“各部門各領(lǐng)域要嚴(yán)格依法辦事，合力開創(chuàng)法治中國(guó)建設(shè)新局面。”法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托，法規(guī)制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。把法治思維和法治方式貫穿黨治國(guó)理政各方面、全過程，讓國(guó)家和社會(huì)生活真正實(shí)現(xiàn)在法治軌道上運(yùn)行，是習(xí)近平法治思想的重要方法論，也為我們解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的深層次問題提供了重要遵循。

　　習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富、論述深刻、邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備，就其主要方面來講，集中體現(xiàn)為“十二個(gè)堅(jiān)持”。其中，第十一個(gè)堅(jiān)持是堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力是其核心內(nèi)容。新時(shí)代以來，習(xí)近平總書記對(duì)法治思維和法治方式的強(qiáng)調(diào)一以貫之：“謀劃工作要運(yùn)用法治思維，處理問題要運(yùn)用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法，把握不準(zhǔn)的就要去查一查黨紀(jì)國(guó)法是怎樣規(guī)定的”；“運(yùn)用法治思維和法治方式想問題、作判斷、出措施”；“善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系”。所謂法治思維，是建立在法治意識(shí)、法治理念基礎(chǔ)之上作出決策、處理事務(wù)的思維方式，它是法治精神的具體化，而法治方式是法治思維指導(dǎo)下的行為方式，也是法治思維的外在表現(xiàn)。提高法治思維能力，就要把對(duì)法治的尊崇、對(duì)法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部是全面依法治國(guó)的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做“四個(gè)模范”：做尊法的模范，帶頭尊崇法治、敬畏法律；做學(xué)法的模范，帶頭了解法律、掌握法律；做守法的模范，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治；做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。“管用而有效的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”作為“關(guān)鍵少數(shù)”，領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先解決好思想觀念問題，牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，弄明白法律規(guī)定我們?cè)趺从脵?quán)，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。

　　提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，應(yīng)從以下幾個(gè)方面下功夫。首先，要學(xué)深悟透習(xí)近平法治思想。習(xí)近平法治思想從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合上深刻回答了新時(shí)代為什么實(shí)行全面依法治國(guó)、怎樣實(shí)行全面依法治國(guó)等一系列重大問題，是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。必須學(xué)深悟透習(xí)近平法治思想的發(fā)展脈絡(luò)、重大意義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，這是提升運(yùn)用法治思維和法治方式能力的首要要求。習(xí)近平總書記在對(duì)全面依法治國(guó)工作作出的重要指示中提出的“兩個(gè)更加注重”——更加注重法治與改革、發(fā)展、穩(wěn)定相協(xié)同，更加注重保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義，對(duì)提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力具有重要意義。

　　要深入學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)和法學(xué)理論。習(xí)近平總書記指出，學(xué)法懂法是守法用法的前提，“首要的是學(xué)習(xí)憲法，還要學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)”。學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)是培養(yǎng)法治思維的第一步，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法學(xué)理論相關(guān)知識(shí)，理解、把握憲法法律規(guī)范背后的法理，樹牢保障人民權(quán)益和維護(hù)公平正義的價(jià)值追求，這也是站穩(wěn)法治立場(chǎng)、提升法治思維的重要環(huán)節(jié)。

　　要在全面依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力。學(xué)習(xí)法律和理論，目的是更好地懂法用法。也只有在實(shí)踐中，才能更深刻地理解法律和法治精神，真正提高法治思維能力。要筑牢辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的意識(shí)，在實(shí)踐中全力推進(jìn)各方面工作的法治化，讓人民群眾在每一項(xiàng)法律制度、每一個(gè)執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義。要運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，在法治實(shí)踐中有效解決可能出現(xiàn)的法律漏洞、法律沖突、法律滯后等問題，更好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，推動(dòng)全面依法治國(guó)不斷走向深入。