中央八項(xiàng)規(guī)定是黨中央徙木立信之舉，是新時代管黨治黨的標(biāo)志性措施。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，二十屆中央紀(jì)委五次全會將“強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，鞏固拓展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育成果”列為今年重點(diǎn)工作，一以貫之用鐵規(guī)矩鍛造好作風(fēng)，持續(xù)釋放作風(fēng)建設(shè)常抓不懈、一嚴(yán)到底的鮮明信號。

　　著眼“鞏固拓展”用好學(xué)習(xí)教育成果

　　五次全會上，習(xí)近平總書記對2025年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭成效給予充分肯定，其中重要一項(xiàng)就是“扎實(shí)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，推動全黨進(jìn)一步改作風(fēng)樹新風(fēng)”。新的一年抓作風(fēng)，就要結(jié)合“十五五”開局之年的新形勢新要求，用好學(xué)習(xí)教育成果，做深做實(shí)“鞏固拓展”這篇大文章。

　　黨的作風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系人心向背、關(guān)系事業(yè)成敗。在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，目的就是要進(jìn)一步提高全黨對作風(fēng)建設(shè)重要性緊迫性的認(rèn)識，切實(shí)解決作風(fēng)方面存在的突出問題，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，推進(jìn)黨的自我革命，使我們黨始終得到人民群眾的支持和擁護(hù)。從實(shí)踐來看，學(xué)習(xí)教育一體推進(jìn)學(xué)查改，動真碰硬解決突出問題，健全完善相關(guān)制度規(guī)定，既有實(shí)踐成果又有制度成果，推動作風(fēng)建設(shè)取得了新的明顯成效。

　　“十五五”時期是基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時期，新形勢新任務(wù)也為以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提出了新要求。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)保障作用，鍥而不舍抓作風(fēng)是行之有效的重要經(jīng)驗(yàn)。黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期經(jīng)驗(yàn)證明，什么時候黨的作風(fēng)建設(shè)抓得緊、抓得好，黨的事業(yè)就發(fā)展順利一些，反之就會遭受挫折和損失。當(dāng)前我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多。風(fēng)險越大、挑戰(zhàn)越多、任務(wù)越重，越要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，以好的作風(fēng)振奮精神、激發(fā)斗志、樹立形象、贏得民心。

　　各級黨組織和黨員干部要總結(jié)好學(xué)習(xí)教育成功經(jīng)驗(yàn)，用好學(xué)習(xí)教育成果，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會“作風(fēng)建設(shè)是重大政治問題”的豐富內(nèi)涵，深入領(lǐng)悟推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨要從抓作風(fēng)入手這條重要經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，持續(xù)推動黨的作風(fēng)不斷改進(jìn)，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)凝聚人心、匯聚力量，引導(dǎo)廣大黨員干部以務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)把黨中央重大決策部署落到實(shí)處。

　　堅(jiān)持“從嚴(yán)從實(shí)”糾治“四風(fēng)”突出問題

　　形勢在發(fā)展，情況在變化，作風(fēng)問題也在不斷演變。五次全會工作報告對今年作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)工作作了具體部署，突出強(qiáng)調(diào)要從嚴(yán)從實(shí)糾治“四風(fēng)”。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重侵蝕黨的肌體、動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，是脫離群眾危險的集中體現(xiàn)。各級黨組織要聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨的形勢任務(wù)，聯(lián)系本地本部門本單位這些年抓作風(fēng)建設(shè)的具體實(shí)踐，進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。

　　既關(guān)注“老問題”又緊盯“新變種”，持續(xù)狠剎享樂主義、奢靡之風(fēng)。從實(shí)踐來看，糾治享樂主義、奢靡之風(fēng)必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓實(shí)抓細(xì)抓具體。嚴(yán)防“反彈回潮”，對于違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金等易發(fā)多發(fā)問題，要深挖背后搞拉攏腐蝕、搞小圈子、搞權(quán)錢交易、搞權(quán)權(quán)交易等行為。緊盯“改頭換面”，對于以調(diào)研考察、開展黨建活動、培訓(xùn)的名義搞公款旅游，變相公款出國（境）旅游等問題，不僅要追究實(shí)施相關(guān)行為的黨員責(zé)任，也要追究在審批、組織等方面負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的黨員責(zé)任。識破“花樣翻新”，對于借民生項(xiàng)目違規(guī)建設(shè)樓堂館所等新動向，做到及時發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)確識別、有效治理。

　　堅(jiān)決反對“翻燒餅”、搞“政績工程”等突出問題，推動牢固樹立和踐行正確政績觀。五次全會工作報告抓住換屆這個時間節(jié)點(diǎn)，對持續(xù)整治形式主義、官僚主義，樹立和踐行正確政績觀作出具體部署。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育的通知》，要求以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”為重點(diǎn)在全黨開展學(xué)習(xí)教育。回答好“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的問題，有效防范和糾治政績觀偏差，各級黨組織和黨員干部要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事，講真話、報實(shí)情、辦實(shí)事，堅(jiān)決反對弄虛作假、虛報浮夸，狠剎統(tǒng)計造假不正之風(fēng)，以務(wù)實(shí)作風(fēng)推動工作提質(zhì)增效。努力為人民出政績，深入基層、深入群眾，察實(shí)情、聽民意、解難題，讓群眾可感可及。努力以實(shí)干出政績，摒棄行動上打擦邊球、搞選擇性執(zhí)行，“新官不理舊賬”、前任向后任甩鍋等虛浮做法，處理好“顯績”與“潛績”的關(guān)系，以動真碰硬的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)破解發(fā)展瓶頸，不折不扣把黨中央重大決策部署落實(shí)到位。

　　持續(xù)推動為基層減負(fù)，讓廣大干部騰出更多精力來抓落實(shí)、干實(shí)事。干事創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在人；抓好落實(shí)，重在基層。落實(shí)五次全會工作報告關(guān)于“緊盯加重基層負(fù)擔(dān)問題”相關(guān)部署，要持續(xù)精文簡會，堅(jiān)決糾治文件會議數(shù)量多、質(zhì)效低問題，倡導(dǎo)短實(shí)新的文風(fēng)會風(fēng)，杜絕層層開會、層層陪會，嚴(yán)肅查處“紅頭變白頭”“套會代減會”等隱形變異問題。突出結(jié)果導(dǎo)向，統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核，創(chuàng)新督查檢查考核方式，不能把“痕跡”當(dāng)“政績”，而要注重實(shí)際效果和群眾評價。不搞華而不實(shí)，規(guī)范開展評比表彰和創(chuàng)建示范活動等問題，開展《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，推動做好為基層減負(fù)一致性評估，避免過多過濫活動給基層帶來不必要的負(fù)擔(dān)，讓基層干部從繁文縟節(jié)中解脫出來，把更多時間和精力用于抓改革、促發(fā)展、干實(shí)事。

　　注重“久久為功”完善長效機(jī)制

　　作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。著眼完善作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，五次全會工作報告從“以經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ)、以壓實(shí)責(zé)任為關(guān)鍵、以風(fēng)腐同查同治為抓手”等三個方面作了部署。

　　突出針對性、實(shí)效性，開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。思想上的松懈是作風(fēng)滑坡的開始，抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元，把作風(fēng)教育擺在更加突出的位置。堅(jiān)持“集中性教育”和“經(jīng)常性教育”相結(jié)合。“四風(fēng)”問題是長期形成的頑瘴痼疾，不能指望通過一次學(xué)習(xí)教育解決所有問題。要創(chuàng)新教育方式方法，常態(tài)化開展學(xué)習(xí)研討，通過專題研析、案例剖析、實(shí)踐調(diào)研等多種途徑，讓黨員干部認(rèn)識到中央八項(xiàng)規(guī)定精神既是“緊箍咒”、更是“護(hù)身符”。推動從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。要針對特定的群體、實(shí)際的需求、具體的問題開展工作，尤其要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”以及新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對象的教育培訓(xùn)。推動在“經(jīng)常”二字上下足功夫。要強(qiáng)化正反兩方面典型教育，發(fā)揮正面典型示范引領(lǐng)作用，結(jié)合作風(fēng)問題典型案例加強(qiáng)警示教育。完善黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)成效納入黨建工作考核和干部評價體系。

　　突出全鏈條、全覆蓋，壓緊壓實(shí)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任。黨的作風(fēng)建設(shè)沒有旁觀者，只有責(zé)任人，各級黨組織和黨員干部都要知責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)。要緊盯主體責(zé)任落實(shí)，推動各級黨組織完善定期研究作風(fēng)建設(shè)機(jī)制，各級黨組織特別是主要負(fù)責(zé)人要經(jīng)常分析班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)狀況，經(jīng)常分析本地區(qū)本部門干群關(guān)系狀況。推進(jìn)“上對下”的監(jiān)督，強(qiáng)化對下級“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)情況的監(jiān)督，上級紀(jì)委負(fù)責(zé)人同下級“一把手”談心談話、開展述責(zé)述廉。從嚴(yán)督促檢查問責(zé)，將作風(fēng)建設(shè)作為政治生態(tài)分析研判等工作重點(diǎn)內(nèi)容，對作風(fēng)建設(shè)松懈的嚴(yán)肅問責(zé)，對謊報瞞報的從嚴(yán)處理。

　　突出查治一體、糾樹并舉，一體推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。對風(fēng)腐交織問題，不僅要從嚴(yán)查處，更要強(qiáng)化系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治，推動改作風(fēng)樹新風(fēng)、鏟除土壤凈化生態(tài)同向發(fā)力。要將問題查處與源頭治理結(jié)合起來，建立健全經(jīng)常性發(fā)現(xiàn)問題、解決問題機(jī)制，常態(tài)化分析作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整改整治、開展專項(xiàng)治理。將改作風(fēng)與樹新風(fēng)貫通起來，推動黨員干部牢記“三個務(wù)必”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，落實(shí)好新時代廉潔文化建設(shè)三年行動計劃，大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員干部不斷提升黨性修養(yǎng)和思想境界，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，涵養(yǎng)浩然正氣。