科學決策是樹立和踐行正確政績觀學習教育總要求的重要內容。面對新一輪科技革命和產業變革浪潮，領導干部能否做到科學決策，與其科技素養、產業視野密切相關。習近平總書記在二十屆中央政治局第二十四次集體學習時強調“各級領導干部要加強科技前沿知識學習，努力做到知科技、懂產業、善決策”，為領導干部樹立和踐行正確政績觀，提升能力水平、做到科學決策指明了具體路徑。

　　高質量發展是“十五五”時期經濟社會發展的主題，推動科技創新和產業創新深度融合是推動高質量發展的重要舉措。科技創新和產業創新都具有前瞻性、戰略性等特點，需要科學謀劃、全局統籌。領導干部如果對科技前沿知之甚少，對產業發展規律把握不深，決策就可能脫離實際、錯失機遇。現實中，有的領導干部習慣于“路徑依賴”，對科技發展不敏感，找不到產業發展方向；有的急于做顯功、出顯績，盲目跟風上項目，導致經濟發展出現問題。這些情況暴露出部分領導干部政績觀存在偏差，反映出其履職能力的明顯短板。只有在知科技、懂產業基礎上做到善決策，才能以過硬實績推動黨和國家事業發展。

　　知科技，就是善于掌握科技發展趨勢，提升對前沿科學技術的戰略預判能力。當前科技突破的“加速度”超乎想象，領導干部如果不保持對國內外科技發展動態的高度關注，就看不懂前沿、把不準方向。只有了解新一輪科技革命的主攻方向，把握技術迭代的底層邏輯，懂得哪些科學技術可能引發產業變革，哪些尚需時間培育，才能知曉科技發展大勢和應用邏輯，從紛繁復雜的科技概念中抓住本質，從科技的動態變革中預見其產業化可能。

　　懂產業，就是科學洞察產業結構和現代化產業體系演進脈搏，清晰把握產業智能化、綠色化、融合化的發展趨勢，明晰傳統產業升級、新興產業壯大、未來產業培育的內在機理。產業發展有其自身規律，既不能拔苗助長，也不能坐等機遇。要綜合考慮國家戰略需求、技術成熟程度、要素支撐條件等因素，真正實現產業布局因地制宜、錯位發展。懂產業，就要深入產業發展實踐，明確本地區產業發展的家底有什么、產業鏈供應鏈的堵點卡點在哪里、產業向價值鏈高端攀登的方向是什么。那些“撿到籃里都是菜”的招商思路、“一哄而起”的產業布局，說到底都是不懂產業的表現。

　　知科技、懂產業，是善決策的關鍵。如果不懂科技，對產業的理解就會停留在表層和局部，決策難免“盲人摸象”；如果脫離產業，科技知識就難以轉化為現實生產力，決策可能成為“空中樓閣”。善決策，是知科技、懂產業的落腳點。在知科技、懂產業基礎上，要立足實際、科學權衡，在多重約束條件下找到最優解，才能做到科學決策，把科技和產業有機結合起來，真正把科技變量轉化為產業增量。

　　善決策既要有“準頭”，也要有“韌勁”。有“準頭”，就要堅持實事求是、因地制宜，立足本地區資源稟賦、產業基礎確定科技創新和產業創新路線圖。有“韌勁”，就是要堅持久久為功。加強科技創新，建設現代化產業體系，往往需要長期投入。如果心浮氣躁、急功近利，只會造成資源浪費。領導干部要有“功成不必在我”的境界，也要有“功成必定有我”的擔當，不搞花拳繡腿、不做表面文章、不“東一榔頭西一棒槌”，把心思用在學習科技前沿上，把功夫下在產業新舊動能轉換上，找準產業發展方向并將其轉化為可操作的任務清單，一步一步堅定走，在高質量發展上邁出扎扎實實的步伐。